新聞點評是新聞評論的一種

新聞點評是新聞評論的一種，是對新聞中的具體事實進行畫龍點睛式地評說。形式簡短，內容精煉。點評者依據新聞內容，或鞭撻或褒揚，或鄙視或同情，是非分明，立場鮮明地表達觀點。 1、讀懂新聞。認真閱讀，了解有關背景，熟悉主要事件及相關細節，把握精神實質，為點評打下基礎。 2、評在點上。抓主體，抓要害，抓事件的本質（透過現象到本質），準確提煉出觀點。新聞點評一般可以概括地表述為：某某事件怎么樣，折射出社會中的何種現象（或反映了社會中哪些方面存在的何種問題），對這類現象我們該怎么做。 3、評得有理。點評雖短，并非淺薄、平淡。點評要精當、獨到，以理服人。旗幟鮮明、是非分明地把我們或褒或貶的態度表述出來：或引導人們向善，或勸戒人們警醒，或引起人們深思……不可憑空漫說，言不及義，無理取鬧。 4、評得生動。點評講究藝術性，言簡意賅，力求新穎、鮮明、生動，具有說服力和感染力。 【點評示例】 1、新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論，請點評下面這則新聞。要求：見解獨到，是非分明，不超過30字。 新學期初，某大學愛心社聯合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費接站活動，在北京站前接送同學。由于受到返校大學生的懷疑、猜測，乘客寥寥，而無償提供的礦泉水和小點心也因無人問津成了擺設。學子們的愛心變成了傷心。 [參考答案] “愛心大巴”遭懷疑，大學生不信任感拷問學校教育，折射社會“愛心”現狀。 （解答本題時可以作如下分析：材料中反映的問題很明確，大學生獻愛心，這是善舉，這一善舉應當表揚，但現實情況卻是這一善舉卻遭到懷疑、猜測，而且不是一兩個猜測，是“乘客寥寥”！這實際上是反映出的是一個整個社會心態的問題，是整個社會在長期培育人與人之間的愛心上出了問題，以致于當人們真心去獻愛心時，引起了人們懷疑或誤解。也可以這樣說，是“愛心”失去了成長壯大的“土壤”，沒有了立足的根基，發展的動力。如果我們有一個真誠關愛的社會氛圍，人與人之間真誠友善，互敬互助，那么在“愛心”的“土壤”就會出現，“愛心”的善舉就不會遭此冷遇。） 2．請點評下面這則新聞。要求：見解獨到，是非分明，不超過30字。 “對玩沒有興趣，只希望自己能更出色”，“呆在家里是因為找不到玩伴”，“沒有感興趣的活動，寧愿選擇練琴”——暑期已過大半，記者在采訪中發現，很多中小學生在這個暑期都感染了“玩無趣”情緒，對于出門玩兒幾乎提不起興趣。 [參考答案] 大人們剝奪了孩子們玩的權利，孩子感到“玩無趣”，當前教育現狀堪憂。 3．點評下面一段新聞，要求：語句簡明，見解深刻，是非分明，不超過20個字。 據報道，漢語正在崛起，逐漸躍升為新強勢世界語言。目前，全球已有85個國家的2300余所高校開設漢語課程，3000萬外國人正在學習中文。國外有關專家預測，未來10年，新的“必學”語言可能是中文；到2050年，在互聯網上使用的語文將有30%至40%是華文。 [參考答案] 漢語的崛起根源是“中國的崛起”。 4、請你就下面這一類社會現象，談談看法。要求：觀點明確，條理清楚。 臺灣歌星周杰倫一曲《東風破》，風靡一時，于是，許多從不喜歡民樂的年輕人找來古曲《東風破》欣賞；北師大教授于丹在中央電視臺“百家講壇”宣講《論語》，由此《論語》成為街頭巷尾人們的談資；大型電視節目“紅樓夢中人”選秀活動進行得如火如荼，很多人再讀《紅樓夢》，“紅學熱”再度升溫。 分析：①抓準評論現象的實質——傳統文化借助現代娛樂傳媒熱鬧一時。②拿出己見，簡要論述。（好，好在哪；不好，為什么） [參考答案] ①傳統文化借助現代傳媒，重新煥發了生命力，這有利于中華文化傳承。現代人往往覺得古典文化距離自己非常遙遠，但流行歌曲、電視節目可以拉近這種距離，從而發揮現代傳媒受大眾喜愛的優勢，推動傳統文化的發揚光大。 ②人們盲目追隨時尚，在繼承傳統文化方面心態浮躁。傳統經典應被大眾熟知，但如果只因流行音樂、電視節目而去關注它，那么，只是湊熱鬧，并不能深入了解其精髓，對傳承優秀文化不利。 5、新的一年各種言辭華麗的短信依舊是很多市民拜年的寵愛。“收到的都是網絡寫手寫的短信，這些祝福沒誠意。”但記者在采訪中發現，不少市民對這樣的短信開始厭倦。 [參考答案]短信是一種省事和簡單的拜年方式，但是一味地重復轉發網絡短信，雖然這樣的重復是善意的，也會把拜年形式化。短信內容如果沒有自己的語言，這樣的祝福是虛偽的，是缺乏誠意的。有的就是家人之間的拜年，也采用發送網絡短信，還不如簡單地打個電話，道一聲平安。 【訓練】 1、因為擔心“帶有糟粕性的內容”會“扭曲了學生的價值觀念，腐蝕了中小學生的心靈”，記者近日發現我省已有部分學校專門對《三字經》等經典文本進行了刪節，然后重新編排后再發給學生學習。 2、對于“什么是幸福，怎樣才能獲得幸福”的爭論，從來就沒有間斷過。現年５２歲的郭明義，在鞍鋼工作２８年收入２９萬元，他捐獻了１２萬元；參加無償獻血２０年，累計獻血６萬毫升，是他自身血量的１０倍……“只要是有益于黨和人民的事，我就要天天做，每做一件，就有一股幸福感涌上心頭，越做越有勁！”這就是郭明義追求和體驗幸福的真實寫照。 3、9月6日，編劇劉毅在其新浪微博上發帖稱，“開學了，各地語文教材大換血”。他列舉出20多篇被“踢出”語文教材的經典課文，其中涉及魯迅的作品多篇。少數語文教材的編者認為魯迅作品語言艱澀，內容已很不時代化。 4、3月14日，中國國際救援隊隊員在日本巖手縣大船渡市準備展開救援工作。來自中國的救援隊當地時間13日抵達日本受災嚴重的巖手縣大船渡市，并于14日清晨7點從集合營地出發，與日本當地救援隊一起展開搜救工作。這是地震發生后來到當地參與救援活動的第一支國際救援隊。 5、“3·15”國際消費者權益日，《惠州日報》記者接到市民王小姐投訴，她質疑在超市買的速凍蝦丸、蟹肉棒成分和名稱不符，所謂的海鮮丸類食品里面并不含名稱中所提及的海鮮成分。營養專家提醒，這些海鮮丸很多都是其他食品專用調味劑調出來的，從營養角度上，建議市民少吃。 6、4月23日是第16個“世界讀書日”，百年辛亥革命之城——武漢也迎來了一場專為讀書人準備的盛宴。第二屆“全民創新閱讀”活動——“文化湖北慧更好閱讀湖北，I DO！”于當日正式啟動，受到全社會廣泛關注，民眾參與積極，社會反響異常強烈。 7、4月24日，75393人在武漢市14個考點參加省公務員考試，人數創下歷史新高。 答案示例 1、①傳統文化經過百年衰微，隨著民族崛起和經濟發展，越來越被人們認同和重視。我們應該珍視我們的文化，多一點了解，多一點寬容，才能把自己的文化繼承發展下來。 ②比刪課本更重要的，是教會學生不盲從。國學經典作品中或許有一些不合時宜的東西，這就更需要社會或教師理性思考和引導，而不是一“刪”了之。 ③閱讀設置禁區本身就是不科學的。如果說低齡兒童在自由閱讀上有困難，但高中生已經有了自我分辨的能力，也已經具備比較完整的歷史知識，如果讓他們也讀一些“刪節版”的東西，豈不是因噎廢食? ④對傳統經典作品的切割容易給學生造成誤解和誤導，使學生失去自己探究和分析鑒別的能力。讓學生自己“去其糟粕”，不也是一種學習的過程。 ⑤國學著作中肯定有精華，但一些封建社會的倫理原則與現代公民精神存在反差。因此，學習和閱讀經典，吸收精華，刪除糟粕，倡導現代公民精神是很有必要的。 2、①幸福指數是與幸福觀緊緊聯系在一起的。如果郭明義的幸福觀得以弘揚，如果郭明義的幸福觀得到人們的普遍認同，大家都像郭明義一樣，我們的社會自然會處處呈現出其樂融融的和諧景象，幸福指數自然會不斷提升。 ②幸福觀與價值觀密不可分。于人為善，才能于己為善。贈人玫瑰，手留余香，從幫助別人中體驗幸福，才會享受他助的更大幸福。 ③境界有多高，幸福就有多遠；胸懷有多大，幸福就有多廣；善德有多厚，幸福就有多深。郭明義奉獻的幸福觀，讓我們贊嘆、欽佩、肅穆、敬仰。 3、①歷史不容忘記，卻可以寬恕；爭端難以避免，卻可以和解。糾纏于仇恨之中，只會讓沖動淹沒理性，讓冷酷替代慈悲，讓偏執驅趕寬容。 ②當中國救援隊出現在鄰國斷壁殘垣的震災現場，我們看到的是，人性的善良和美好，人類共御災害的勇氣和決心。 ③在人類共同的災難面前，放下心結，以愛的名義去悲憫。傷痛因關懷而紓解，紛爭因包容而消解，生命因愛而堅強。 4、食品安全容不得半點“寬容”，維護食品安全需要全社會共同努力。對于食品安全，監管部門不但要以誠信來引導商家，更應該依法嚴懲。 5、生活因讀書而充實，生命因讀書而精彩，文化因讀書而交融，社會因讀書而和諧。一個地方具有熱愛讀書的追求與夢想，這個地方就會充滿活力和希望。 6、①年輕人愿意通過考試進入公務員隊伍不是壞事，可提高公務員隊伍的素質，形成良性的精英吸納機制。社會應倡導年輕人發展自己的興趣特長，在各行各業成長成才。 ②“公考熱”一定程度上反映高校畢業生就業渠道還不夠暢通，自主創業氛圍不夠濃厚。“公考熱”背后真正的原因則是社會資源分配不均衡，如果這一點得不到改善，“公考熱”很難降溫。